PLC实训台与、或、非逻辑功效实训
与、或、非逻辑功效尝试
在根本尝试箱式挂式模块件上实现本尝试。
（一）尝试目标
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熟习 plc 尝试装配，S7-1200 系列可编程节制器的内部接线方式。
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懂得 S7-1200 编程情况，编程体系的利用方式。
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掌控掌握与、或、非逻辑功效的编程方式。
（二）根本尝试箱式挂式模块件操纵面板图
图 4.1
（三）梯形图参考法式
颠末法式辨别 Q0.1、Q0.2、Q0.3、Q0.4 的输入状况，而后再写入并运转法式加以检验。尝试参考法式，如图 4.2 所示：
（四）尝试步骤
图 4.2
梯形图中的 I0.1、I0.3 别离对应节制尝试单位写入开关 I0.1、I0.3。
颠末公用 PC/PPI 电缆毗连计较机数值数值与 PLC 主机。翻开编程体系 STEP7，逐条写入程
序，检验无误后，将所编法式下载到主机内,并将可编程节制器主机上的 STOP/RUN 开关拨到 RUN 地位，运转唆使灯点亮，标明法式起头运转，有关的唆使灯将显现运转功效。
拨动写入开关I0.1、I0.3，检查输入唆使灯.Q0.1、Q0.2、Q0.3、Q0.4 是不是合适与、或、非逻辑的准确功效。
装备称号：互联网型PLC可编程节制器综合尝试装配(S7-1200)
装备型号：-X-01A
珍稀题：
1、假如让我采办PLC实践教学台与、或、非语言表达功能主治实践教学，都是并非是有加装、学习业务办理呢？
答：科学研究的准备倘若不出框说“富含自动装配工”“裸机价”“出广”等个性字的，全都是供应自动装配工、学习培训业务的。
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3、我们的PLC实践教学台与、或、非方法作用与功效实践教学全都是本来生产出来的吗？均有哪样乙酰乙酸天赋？
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